不只是教學輔具 沉浸式技術更是教材設計關鍵
- 莊清瑋／綜合外電
如今大學生都能在現實和虛擬間穿梭自如，並接受日新又新的科技洗禮，而高等教育應如何應對這些「數位原住民」的思考模式，進而打造合宜的教學方式？
據Sunday World報導，教學領域若要創新便不能只是讓學...
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