大約從5年前開始我們學院發覺國內的大專院校已經飽和了，因此台灣學校畢業的博士學生很難再進到國內的大學，尤其是前面的幾所國立大學。
不過峰迴路轉，這幾年以我自己的台大資訊工程系，以及相關的3個研究所，例如網路與多媒體研究所爲例，竟然無意中證明了一件事情，那就是我們當時一直在問的：前面第一代（1910-1950年）及第二代留學生（1950-1970）什麼時候才能夠在國內的教育深耕產生出國際競爭人才？答案：正是現在進行式！
也由於近年國內大專院校的新聘教授名額滿了，所以這些國內傑出的人才，只能申請國外大學以及研究機構，或是國內的企業界。當然到國內企業任職還是多數，但我們也有學生畢業，直接可去北京大學、日本慶應大學、乃至荷蘭的安多芬（Eindhoven）大學、德國的科技大學任教，這些學生都是土生土長的博士。另外有更多的人直接到美國、加拿大的研究機構及公司工作。這些不同國家的一流大學及研究機構，無形中證明台灣已有能力製造出國際的一流人才！
從另外一個方面來看我們1981年這屆畢業的台大電機系同學，好像也就是我們前後這幾屆，才開始有過半數的同學在國外拿到學位然後回到國內工作。
這說明了國內的工作環境已有足夠的吸引力與國際競爭，並不是說直接用美金薪水來計算，而是用整體的效益來看，像是國內就業機會多，比較沒有「天花板」（在外國工作的人，到了某一層級，好像會有再上不去的問題），在國內可能更容易直接創業。此外，低廉的全民健保，或是能跟父母及親朋好友在一起也是另外的誘因。
因此從建立世界人才角度來講，台灣似乎已可走到這一步！從很多方面來說，包含在國外教學多年的院士級人員，最近這幾年回台灣教書，都明說台灣的學生其實在課堂的表現相當令他們滿意，包含直接用英文教學而學生的外語領悟能力也比30年前增加很多。
簡單來講就是國際化以及多樣化已達到了某種功用，開始讓我們得以考量所謂「世界級的人才培育」。如果我們將台灣當成歐洲的荷蘭來看待，那麼荷蘭所培養的人才又是怎麼樣呢？從美國職業籃球、職業棒球比賽的球員到如金融科技業的國際大公司，到處都可以看到荷蘭的人員，荷蘭也有不少世界級的公司存在，例如殼牌石油、飛利浦、聯合利華、海尼根等。
好像沒有人會擔心荷蘭的旁邊就有大國法國跟德國，再跨過海就是英國因此人才全部被吸附進去呢？沒有人會懷疑荷蘭的人成為「楚材晉用」或者是缺乏國際競爭力，那麼是不是我們現在台灣的人才也快走到了這一步呢？
台灣好的醫生、好的工程師、好的商業人才與好的行銷人員，全世界都要，不管是台灣、美國、德國、東南亞或是中國大陸，從這個方面看，我們其實並不太需要替年輕人擔憂，生命會找到自己的出路。就如同我們這群1981年畢業的大學生一樣，與當時仍是一片黃土的新竹科學園區一同開啟了一頁新時代。年輕就是本錢，機會由每一代自己掌握！
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台大電機系1981年畢業，獲北卡大學教堂山分校電腦科學博士，曾任職美國貝爾實驗室，後返國任教於台大資訊工程系。曾兼資工系、所主任、電機資訊學院副院長，現為網路與多媒體研究所及資工系教授，並為台大和碩講座教授。研究專長為電腦圖學、虛擬實境(Virtual Reality)，為國際上VR領域研究先驅。1995年與資工系同事黃肇雄、吳家麟、陳文進在國科會(現為科技部)產學合作計畫架構下研發出視訊壓縮軟體─第一代「Power DVD」的原型，並衍生出台灣最成功的軟體公司之一的訊連科技。25年教學所指導碩博士遍及產業界與學術界。
