象群們在遷徙或遭逢危險時，大象會立刻挺身而出，圍成一個圓圈，將小象們包圍起來，保護小象不受到傷害。
如果有小象受傷了，大象們會兩兩一組，輪流用自己的身體，夾住小象的身體，直到康復。

伊甸象圈工程計劃就是仿效大象的精神，
結合在地社區，以集體力量、不分彼此輪番照顧，
在社區圈起一座家庭與學校間的堅固堡壘，守護著孩子健康長大...

小禹小學二年級的時候，父母離婚不知去向，便由中風的阿嬤接手養育．靠著微薄的補助勉強渡日。
除了要幫忙照顧阿嬤，三餐不繼加上課業無人教導，小禹的課業進度嚴重落後，出現焦慮不安、缺乏自信等狀況。
幸好學校發現並及時轉介課後照顧，在輔導班老師的陪伴與照顧下，安心長大。

剛開始，活潑好動的小禹容易分心，無法集中注意力，導致學習效率低。
為提升成效，老師透過平板電腦進行教學，豐富有趣的數位互動，不僅提高學習動機，還能從中獲得成就感，
現在上課成了她最快樂、最期待的事。如今已是小五生的小禹，成績突飛猛進，還拿到獎學金，
她的努力不僅獲得老師與同儕的肯定與讚揚，也為自己翻轉了未來。