學生學習歷程檔案平台(E-portfolio)

先從英文字面來看，E-portfolio 的「E」，是Electronics(電子)的意思，portfolio則是指文件夾、卷宗夾的意思，簡單來說，E-portfolio即電子文件夾。近2年來，台灣不少大專院校均積極建構e化平台，以系統化記錄學生在校學習歷程與成果，這個數位學習歷程檔案平台，可稱之為E-portfolio。

E-portfolio的中文名稱因校而異，例如高雄應用科技大學稱之為「學生學習歷程檔案平台」、逢甲大學稱「數位化歷程檔案」、海洋大學稱「學習歷程網」、景文科技大學稱「數位化學習歷程檔案」；不管名稱為何，其共通點均在強調「歷程」，希望完整且持續性記錄學生在校學習期間的所有資訊，於學生畢業後，作為其就業或繼續深造時的參考依據。

E-portfolio是1種電子化學涯歷程檔案，也是1種因應網際網路發展的新世代創意履歷。近年台灣因大學開放，校際間競爭激烈，如何在教學品質提升之外，提供學生更多元化與便利的服務，也是各校發展方向，而E-portfolio因可完整記錄學生學習歷程，並與個人履歷結合，對於學生日後就業有加分之效，因此，目前私校導入速度與意願，均較公立學校積極。

一般學生學習歷程檔案平台，基本上會收集學生修課記錄、學術研究、社團活動、社群服務、工讀經驗、證照資訊及個人基本檔案等資訊，並可與校務系統、教師輔助教學系統介接，更便於學生個人學習資訊的記錄，同時成為學校、老師及學生間的溝通平台。

雖然各校因需求差異，平台所提供的功能會有些許差異，不過其目的都是希望藉此讓學生建立屬於個人的學習歷程，提供學生記錄其在校的學習過程，包括：社團經驗、求學經驗、歷年修課記錄、發表文章等，幫助學生有系統的回顧其個人學習過程，以充分發揮與辨識個人核心能力，增加未來進入職場的競爭優勢。

為了吸引學生建立其個人學習歷程檔案，目前一般學校的設計多採取部落格方式呈現，除了讓介面更輕鬆活潑外，也是因應部落格對學生的影響，以貼近學生的使用習慣，而且除了一般文字記錄，還可上傳各式檔案，包括圖片、影像、聲音等。

至於學習歷程檔案對學生的好處，可參考逢甲大學的說明：
1、可以為自己的大學生活留下記憶，也是同學及老師或同儕間互相交流的管道。　
2、透過經營E-portfolio，同學可展現自己的創意及理想或證明自己的實力。　
3、藉由資料整理輸入，不但可藉此回顧過去，從中學習反思與累積經驗，也能設定目標，規劃未來。
4、未來更可作為求職或升學時，行銷自己之最重要依據。